【兒童工作的名字】第六篇關於兒童工作 |我們的工作 |世界無童工日 |

聯合國兒童基金會190多個國家和地區開展工作,拯救兒童生命,捍衞他們權利,幫助他們實現自己潛能。我們。

聯合國兒童基金會攜手全球合作伙伴,努力改善能夠所有兒童提供保護政策和服務。

聯合國兒童基金會通過觸及勢兒童,使得全世界兒童死亡率有所下降。

聯合國兒童基金會堅信優質教育是所有兒童權利,無論是發展中國家是存在衝突和危機地區。

  國際勞工組織於2002年啓動世界無童工日,聚焦全球範圍童工問題以及旨在消除這一現象行動和努力。每年6月12日,世界無童工日各國政府、僱主和工人組織、民間社會以及億萬民眾聚集起來,強調童工所處困境,並探討怎樣他們提供幫助。

  世界領導人於2015年通過可持續發展目標中包含一項關於消除童工全球承諾,持續發展目標8.7,它要求國際社會: “採取措施,根除強制勞動、現代奴隸制和販賣人口,禁止和消除形式童工,包括招募和利用童兵,到2025年終止一切形式童工。”

  目前,全世界有2.18億名兒童從事勞動,許多兒童事全職工作。他們兒童無法上學接受教育,沒有時間玩耍。他們中許多人沒有得到合理照顧,營養,剝奪了成為兒童機會。這些兒童中有一半以上事形式勞動,例如危環境下工作,奴隸或強制勞動, 事販賣毒品或賣淫非法活動,或參與武裝衝突。

  國際勞工組織第138號公約《准予就業年齡公約》和第182號公約《 禁止和行動消除童工形式公約》 指導下,國際消除童工方案致力於採取措施消除童工勞動。

  並不是所有兒童事工作屬於童工範疇,要終止。如果兒童或青少年事工作並影響其身體、個人發展以及接受教育,這樣活動是具有積極意義,如在家幫父母做家務、幫助打理家庭生意以及假期利用課餘時間打工賺零用錢。這類活動能夠促進兒童發展,提升其家庭福祉,幫助兒童掌握生活技能,積累經驗,還可以他們日後成為社會有用之才作準備

  童工屬於兒童有危害、違反國際法和國家法律工作。童工剝奪兒童接受學校教育機會,或者使得他們承受學習和工作雙重壓力。消除童工指以下兒童業:

我會整個『兒童是一個福音』這個夢,以及藍圖,以及施工,全部呈現弟兄姊妹。重點是,今天是一個呼召聚會,我們要豫備。看看有多少人,願意答應這個呼召。你今天作得如何,你可能過了半年,願意答應呼召,但是我盼望今天這呼召,能彀作到在座裏面。

主僕人李常受弟兄從一九六七年,開始發出了呼召。他説,多年以來,我們並沒有看見,兒童是一個福音。他説,我看見了這一個,我要求台北老們,要台北作出一萬個兒童。這一班兒童,是每週出現過一次以上。要有一萬個兒童每週出現,這條路。一萬兒童,只要開三百個家,一個家三十個孩子,主會我們有一萬兒童。然後,到一九七五年七七年,總之那個年代,他説,我十年前回來時候,你們台北老們説,要台北作出一萬個兒童,我説,要達到一萬個兒童,我們只要去啟發、去打開三百個家。然後,後一句話説,可惜,你們沒有作。這是一九七五到七七年之間。

李弟兄了我們藍圖,了我們實行道路。只要我們實行,會有祝福。這些話,是一九六七講,然後全台實行了。因為一九六九,我高一時候。當時召會差大批高中生去作兒童。那我到我家附近一個社區,現在高雄醫院對面一個公寓,當時叫作建國公寓。我在那裏作兒童工作。我一個海專弟兄,現在他是美國紐約召會鄭弟兄。我他配搭,週週去服事。那個時候服事兒童,我會忘記,我每一次服事之前,我跪主面前,認罪悔改,因為生活,罪不犯,罪。等到要去服事時,我,主悔改,然後裏面得着主寶血洗,我去了。

我們那時候,服事兒童搞到七、八十個兒童。客廳裏,因為早期服事,很多人擠一起。是去年,有一天台北,一羣服事者交通。我喜歡認識多弟兄姊妹。那我詢問其中一位姊妹名字,她告訴我她名字後,我想她父親應是我高雄所服事兒童。我請她問她爸爸,是不是認得四十七、八年前,他家服事兒童聚會人陳洵弟兄?她就回去問她爸爸。她爸爸説,是阿,我知道這一位。四十八年前兒童排小朋友。現在是差不多六十歲人了。我們相認了。我裏面得着鼓勵。當年服事兒童,現在他女兒時間服事,這兒童服事功效。如果你投身李弟兄夢裏面,你會桃李滿天下。他們會歡迎你進入國度。

這一個負擔,六七年講了,七五年講了,八五年講了,全台灣沒有作,到八九年,福音化開始了。李弟兄一百位時間送出去了。他就回來治理台北。那就託付了王元享弟兄和我拿起兒童負擔。一聽到要拿起兒童工作負擔,一尋求感覺,要開辦成全訓練,要作全台北父母成全訓練。因為,訓練怎麼作兒童?我們訓練計畫李弟兄交通。李弟兄笑一笑,説,哎呀,你們這些人阿,是書生作工,他説,這麼麻煩。你們一家一家跑,一家一家餧,一家一家去打開,一家一家作,作兒童。那一天我來説,澆冷水。我想,我這個計畫是過了。要作兒童,要這裏作起。李弟兄説,這個這麼麻煩。一聽到你這作法書生,換句話説,會寫文章,會打仗啦。他説,這麼麻煩。你一家一家跑,一家一家開,一家一家興起兒童。這麼。我們照作。

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第六篇關於兒童工作

我們的工作

感謝主。一天一天,一家一家開。到了一九九九年,二十世紀末時候,全台灣開到一萬個兒童。於一千家產生了一萬個兒童。但是,我自己知道,這些李弟兄交通要。李弟兄所交通,是台北得一萬個兒童,不是全台灣。我裏面過去。而且,那時候開始,全台灣一萬個兒童。後十年,全台灣降到每年八千兒童。那麼現在,過五年,降到每年只有六千兒童。那麼去年呢?每週過召會生活兒童,只有五千七百位。我一年一年回來,我有開啟。但是,好像『量』作不出來。那麼,台灣眾召會發展了很多服事。比如説,『親子生活園』,這。有,福音方面『品格園』。哎呀!我覺得。但是,作不出人數來,孩子沒有留下來。得了是得了。可能撒種了,但是,留下來這一萬個兒童,沒有活在召會生活中。這一個,我裏面是一個重擔。那這一次,我是調回來台灣。所以台北,和兒童服事者們交通多了。裏面信心燃起來了。台北兒童服事團,同心合意。覺得説,我們無論如何,無論如何,要作出李弟兄夢。否則,五十萬少年英雄全地去叩門,那是不太可能。只有兒童作出來,才有可能得着五十萬少年英雄,全地去叩門。我主面前,繼續尋求。我覺得,如何能彀解決你我繁增這個問題,而能彀大量產生。
於是,今天,我要大家交代,是三方面。第一個,戰略部分。第二,戰術部分。第三個,戰技部分。我打仗來説。

戰略部分,。幾件事。第一,,台南召會,如何三年半之內,達到李弟兄夢?那麼,這個夢是甚麼呢?簡單的説,如果台北三年半內要達到一萬個兒童,台北現在是一千三百個兒童。換句話説,每半年要成長百分之四十。你們聽了不要害怕。你試試看。一千三百七十五位,乘以一點四倍七次方。三年半七個段落(七個半年)。這樣會達到一萬。那台南召會呢?你可以數數看。台南召會現在基數來説,是四百七十六個兒童。記得阿,我們要圓李弟兄夢,你要這些數字要有負擔。我們今天禱告,往前去。要主喊。主阿!我們你要,從四七六位要長到六七○位!記得,如果你百分之四十,到今年年底,六七○位。這個禱告。那麼,這樣,成長百分之四十。這是戰略異象。要為目標禱告。到時候達不到,那是另外一回事。而且我相信,達得到。百分之八十可以達到。我們若沒有目標禱告,主不能作。我們多少時候,社區裏面,要開一個新區,我們是目標禱告。我們禱告到那裏,主作到那裏。

第二個戰略,,如果我今年底能彀得着六百七十位,那,我們明年五月,應該受浸六十七個六畢業生,送給青少年服事。因為我們兒童服事十個年齡層,三歲到十二歲,那十個年齡層,一個年齡層,六十七個兒童。因為六百七十位兒童百分之十是六十七個兒童。這六十七個兒童,應該是兒童服事團,年年送召會果子。

如果沒有這一個,我們會失去目標。我們現在發現,我們兒童年齡層,是一個梯形,現在幼幼多,但是小六非常少,因為小六生好像喜歡兒童聚會,你們要去查一下,好不好啊!

第三呢?我們戰略要禱告,求主興起大批媽媽們。我們以往是為著得著孩子、得著孩子,得著孩子,我們目標要往前看。我們現在禱告是主啊!得著媽媽、得著媽媽、得著媽媽、得著阿公阿嬤、得著爺爺奶奶,主啊!你多得兩個媽媽你多開一個排,多少人無可限量。但是主我們你要多兩個媽媽,這戰略。

有了戰略我們考慮我們戰術,如何能夠有規劃,但是戰術,六百七十個孩子減掉四百七十六個於多少,一百九十四個,要增加一百九十四個孩子要開多少家?四百七十六要除以現在排數五十二排,每一個排召會生活中有多少人?我們就算九個。一百九十四除以九,是二十二家。二十二個家要興起多少個媽媽,四十四個媽媽,你要媽媽配搭,媽媽什麼作了會腿,因為缺少配搭,兩個媽媽一起配搭成為活力伴。有時候你家,有時候我家,作來作去彼此得著加力,兩個媽媽預備發展兩個排。所以戰術,我們在台南召會禱告要來三個月,十一月底以前,你不能到十二月底,十二月三十一號餵養出兩個媽媽。然後她一月六號做兒童排,那過年了。所以,要來三個月,我們是不是同心合意地來做一件事,興起四十四個媽媽,這我們戰術。阿們吧?那你聽了不要覺得。事實上,四十四個媽媽是什麼意思呢?每一個大區三個媽媽,因為十七個大區,每一區找三個媽媽,有五十一個,不對啊?請問每一個大區興起三個媽媽,啊?如果分配一下,每一個小區地餵養並興起一個媽媽,然後其他小區媽媽配搭起來,拆出「一個半」個兒童排,能不能領會啊?阿們吧?所以今天你會發現説:「欸,陳洵弟兄你不是來供應,你怎麼我們來算這些阿?」誒,算這些是有膏油耶,不對啊?我們不是搞數字,我們是眼巴巴地看著兒童這個福音,怎麼賺兒童啊!怎麼賺初果子啊!不對啊?其實一百九十四位需要作你們目標,你們只要禱告,你需要拚的,每一個大區配搭起來,去興起三個媽媽。,好不好啊?可以嗎?學員會有負擔不對啊?,那,我並沒有要你們搞三個,你們你們每個小區找一個,這樣三個小區三個了嘛,所以今天回去要做第一件事不是數兒童,去找媽媽。這是一個秘訣。事實上,以來,我們主的綸裏,找出了這個秘訣。

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世界無童工日

在兒童保護部門工作,你將為他人的 …

戰術二:走家聚會路,一一餵養媽媽們

那第二個戰術,要有一個規劃,這個規劃,如果四個月來説,要來四個月,走家聚會路。如果你主面前尋求出,你們小區有一個姊妹,你她有負擔,你禱告,禱告幾天,你去看望她,去她有家聚會,去餵養她,你福音,你真理,不是人生奧秘,是「兒童是個福音,」你跟要她真理是兒童,這福音有多?兒童幾位,兒童生生不息,得著兒童得著他一生,你要一次一次地這個點上餵養她。簡單地説,你們照著這個步驟走走看。

然後你走到第二個月,十月,一開始你就説,我下次時候,我們不只讀一點材料,彼此一起禱告享受主,同時我來陪你們兩個孩子來做做兒童排開始,於是下週來你不只餵養她十五分鐘,你有八十五分鐘她兩個孩子做兒童聚會,做這個媽媽看,做了一個月,這個媽媽看有味道,看有。

然後第三個月,十一月,你説:「誒,我們兩個一起做。」以前頭到尾是我帶,現在我們兩個配搭,同時這個孩子講:「你有沒有要同學,或者是一起玩鄰居?來,我們他禱告,阿姨幫你製作一個邀請卡,你下次去邀他,這個時間來我們家,我們有兒童排。」第三個月同時並進,那個媽媽開始加入你配搭,這樣兩個孩子發展出兒童排。

到了第四個月,你特地讓這個媽媽主導做兒童排,你做配搭,同時你去餵養另外一個媽媽,或者你有另外一區配搭去餵養了第二個媽媽,你們起來,這兩個媽媽一起來配搭,這是第四個月。第一,兩個媽媽調一起,第二,我變成副手,第三,孩子們擴展他們兒童排,四個月結束,你們退出來了,因為這兩個媽媽有拿起負擔,繼續往前去。這個我們戰術。整個戰術重點一一餵養媽媽,餵養材料我下給你們材料,或是你們有自己材料或見證可以。無論如何請記得我們今天重點,今天來參加姊妹們有十七位做過一年以上兒童排,今天我喜樂你們來了,我目標你們十七位身上,請你們禱告,我這裏懇求,你們既做過,做出一點心得來,現在你們需要拿起李弟兄夢,我們做自己兒童排之外,要試著接受這個負擔去發展出兩個媽媽。如果在座十七位,每人去餵養一個媽媽,我們有十七個媽媽,如果每人能夠餵養兩個媽媽,我們能夠得著三十四個媽媽,到四十四個了,而且這次沒有全部人來,是零散,你們要傳輸負擔他們,我信台南市召會可以找到四十四個媽媽是做出一點心得,這四十四個媽媽,若接受負擔,每一個人去餵養一個新手媽媽,按著這個四個月戰術和計畫走,到末了,主得著四十四個媽媽,我不在乎兒童得多少,祂會得到一百九十六位兒童,現在問題得多少兒童,如果你直接對準兒童做目標,它是達不到,因為這個樞紐是媽媽身上。

我們怎麼啟發?然後呢?你説兩個媽媽夠,你們要去開發,要達成共識呼召一些兒童有負擔人,請求青少年服事團體裏面,青少年兒童有負擔,很多青少年兒童排上來,他可以回來補教,如果一個兒童排你他們開發出兩個媽媽,配上兩個單身聖徒,這,來要再開時候是非常容易。因為我這裏要呼召幾個,接受託付媽媽。今天我看到這位姊妹,我看到她我信心來了,如果説另一位姊妹可以。我們剛才點到這些人,我讀一段李弟兄話你們聽。

戰技呢?,戰技你要作你於人家聚會。要餵養負擔來陪伴這一些新手媽媽。你們最近暑假是作了很多很有意義、兒童活動,那麼這麼多活動有很多媽媽來參加,這些媽媽應當是我們可以牧養對象,阿?那牧養他們,能夠陪她們走走走,走出這一個負擔來,你是需要有一點餵養材料、餵養內容。那你要我手上這個材料,而且呢,這份材料不是書房出版品,我們只是作成電子檔發給所有人,那你要怎麼印都可以,這本印太好了,我有點怕,你們不要,人家説這是甚麼出版品?這不是出版品,這只是兒童組一個材料,讓你去,那我了弟兄姊妹能夠去餵養出一個有負擔媽媽,我尋求出這一套,叫作兒童是一個福音,那這一套它有四段,那有時候我它稱作四把鑰匙,但是有人説這不是人生奧秘四把鑰匙,這個我們沒有甚麼鑰匙可言,所以我説那四個重點吧。
重點一:讓小孩子到我這裏來
這四個重點◦第一,兒童是個福音,這個材料內容,看見,召會第一個使命,傳福音◦接著看見,福音當中兒童◦看見,什麼兒童是個福音?因為主耶穌親口説,讓小孩子到我這裏來,這是第一部分。
重點二:兒童工作重要性
那麼第二段説,那兒童這個福音有多呢?甚麼呢?有六大,第一個,兒童是土,土,阿?它可以結實百倍◦第二個,你得著兒童,他每一個年齡層,過程中,生生不息◦第三,兒童是有羣性,不只是過程中,他現在這個年齡裏面,他可以很招聚一班兒童,跟著一起跑◦那第四,你得著一個兒童得著他一生,如果説我們早期傳福音是大型學校,因為菁英裏面,溺要到大型校園去,找子,但是你要知道,如果你作兒童阿,選不用選,因為所有兒童,無論他現在是流鼻涕、皮,你得著他阿,到了大學時候全部都是材料,能不能領會阿?不用選◦那第五呢,你得著一個兒童得著他父母◦第六,兒童服事是所有服事當中能普及事奉,説,服事是人人能服事,但是服事兒童,所有人能服事,無論你是誰,無論你是誰,你是一個不識字阿嬤,你是可以服事兒童,你怎麼能你孫子帶大,你可以你孫子帶成得勝者,是不是阿?六大第二部分。
重點三:家—實行神命定之路命脈
然後第三部分呢,説,好了,那現在我們接下來看,這個異象裏頭中心、秘訣哪裏呢?兒童是個福音,主是如何來作呢?怎麼作?第一,傳家,亞當到亞伯,到賽特,到挪士,到諾,到挪亞,到亞伯拉罕、撒、雅各,一路下去到摩西母親,得著摩西,一路下去,主路基督傳家,這一個,所有父母要有受託感覺,這第三部分◦兒童工作失敗,失敗父母,兒童福音不能往前,是因為父母沒有拿起負擔,我們不能怪父母,我們需要興起父母,責任是父母生上◦
重點四:現在你該作甚麼?
後一大部分,我該做甚麼?那你該做甚麼?,第一,打開家◦第二,怎麼打開家,你自己兩個孩子開始,家庭聚會開始,然後邀人打開家了,無論人來來,家庭聚會,今天雨,可能我們今天只有我家兩個孩子,繼續作,因為這是我們,從家庭聚會開始,但是只要這個殿宇開著,總有一天這個兒童排會開出來,然後召會你們禱告。
我這個描繪你們聽了,如果你們拿到了這個電子材料,請聽阿?你要去餵養人時候,第一,你自己要禱告,禱讀過這本,這本全部都是職事信息和聖經經文,但是你自己要消化,因為這本不是,甚麼呢?因為它是職事信息,這裏一塊那裏一塊,所以它文章並,聽聽懂阿?你們讀了後知道,它不是一個一氣呵成文章,他是這裏抓一段那裏抓一段,然後拼湊起來,我們願意增加一些起承轉合話,你們這樣能不能領會?所以你要自己享受過,你去陪他讀時候,你要做個見證,你服事兒童排多,然後你説,欸,我有一個材料,可以幫助我們這個享受而認識。你陪她讀,但每讀一段有一點禱告,然後一些地方試著過去,譬如説,因為有一段,講到基督傳家時候,我們內容是,因為只有這一些內容可以看得出來,亞、亞伯、賽特、挪士、諾、挪亞,他們是領受了,承繼以往,構上時代,而一路下傳,能不能領會阿?但是呢,這裏發展出,你看,舊約時代、列祖時代,每一個父母責任是傳家,這樣你們能不能領會阿?現在這一個時代,如果我是音樂家,我每天搞得我孩子,非小提琴不可,非鋼琴不可,阿?你踢琴我們要幫他,它學起來,如果我是一個教育家或著我是一個大學教授,我我兒子搞得有學問,是不是這樣?這叫傳家,那我們不是教授傳家,我們不是音樂傳家,我們是甚麼?基督傳家,那這一段,讀起來你會覺得,但是沒有關係,照讀,但是讀了能解釋一下,開啟一下可以了,你每次看,你看,傳家了,父母講兒女聽,兒女跟上來了,這樣能不能領會?,這叫做我們戰技,這是第一。
第二個戰技,去傳輸,而人帶進配搭。弟兄姊妹,你們不要怕,我知道,有的人一説到要開排,覺得阿,做不來阿,這個事實上,我們是有一個責任,如何幫這些願意開排,能夠這個配搭找出來,幫他們找配搭,因為他們自己會找,我們需要幫他們找,這個配搭很多,很多媽媽可以來配搭,阿嬤可以來配搭,阿公可以來配搭,青職姊妹可以來配搭,阿?大專弟兄姊妹可以來配搭,青少年弟兄姊妹可以來配搭,我高中服事兒童,我是莫大祝福,是不是阿?講完了戰略、戰術、戰技,全部擺你們了,你們願願意做阿?願意請舉手,,謝謝,願意試著一個人開出兩個排以上,半年內開出兩個排以上請舉手,,謝謝,那我承認我擔子,因為若是這一步走不出來,我知道怎麼辦,所以我事奉主失望,我知道主哪一天才能走出這一步來,所以我們需要求主興起幾位媽媽是有這個眼光,開發媽媽們、餵養、成全,但是你有一點經驗,但是你並不陷進去,好使你有夠多空間和時間,來牧養其他媽媽們,使他們失望,使他們能結合在一起,使他們能夠兒童這個大福音實行出來。
(陳洵弟兄,本稿講者校閲)
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這四個重點◦第一,兒童是個福音,這個材料內容,看見,召會第一個使命,傳福音◦接著看見,福音當中兒童◦看見,什麼兒童是個福音?因為主耶穌親口説,讓小孩子到我這裏來,這是第一部分。
重點二:兒童工作重要性
那麼第二段説,那兒童這個福音有多呢?甚麼呢?有六大,第一個,兒童是土,土,阿?它可以結實百倍◦第二個,你得著兒童,他每一個年齡層,過程中,生生不息◦第三,兒童是有羣性,不只是過程中,他現在這個年齡裏面,他可以很招聚一班兒童,跟著一起跑◦那第四,你得著一個兒童得著他一生,如果説我們早期傳福音是大型學校,因為菁英裏面,溺要到大型校園去,找子,但是你要知道,如果你作兒童阿,選不用選,因為所有兒童,無論他現在是流鼻涕、皮,你得著他阿,到了大學時候全部都是材料,能不能領會阿?不用選◦那第五呢,你得著一個兒童得著他父母◦第六,兒童服事是所有服事當中能普及事奉,説,服事是人人能服事,但是服事兒童,所有人能服事,無論你是誰,無論你是誰,你是一個不識字阿嬤,你是可以服事兒童,你怎麼能你孫子帶大,你可以你孫子帶成得勝者,是不是阿?六大第二部分。
重點三:家—實行神命定之路命脈
然後第三部分呢,説,好了,那現在我們接下來看,這個異象裏頭中心、秘訣哪裏呢?兒童是個福音,主是如何來作呢?怎麼作?第一,傳家,亞當到亞伯,到賽特,到挪士,到諾,到挪亞,到亞伯拉罕、撒、雅各,一路下去到摩西母親,得著摩西,一路下去,主路基督傳家,這一個,所有父母要有受託感覺,這第三部分◦兒童工作失敗,失敗父母,兒童福音不能往前,是因為父母沒有拿起負擔,我們不能怪父母,我們需要興起父母,責任是父母生上◦
重點四:現在你該作甚麼?
後一大部分,我該做甚麼?那你該做甚麼?,第一,打開家◦第二,怎麼打開家,你自己兩個孩子開始,家庭聚會開始,然後邀人打開家了,無論人來來,家庭聚會,今天雨,可能我們今天只有我家兩個孩子,繼續作,因為這是我們,從家庭聚會開始,但是只要這個殿宇開著,總有一天這個兒童排會開出來,然後召會你們禱告。
我這個描繪你們聽了,如果你們拿到了這個電子材料,請聽阿?你要去餵養人時候,第一,你自己要禱告,禱讀過這本,這本全部都是職事信息和聖經經文,但是你自己要消化,因為這本不是,甚麼呢?因為它是職事信息,這裏一塊那裏一塊,所以它文章並,聽聽懂阿?你們讀了後知道,它不是一個一氣呵成文章,他是這裏抓一段那裏抓一段,然後拼湊起來,我們願意增加一些起承轉合話,你們這樣能不能領會?所以你要自己享受過,你去陪他讀時候,你要做個見證,你服事兒童排多,然後你説,欸,我有一個材料,可以幫助我們這個享受而認識。你陪她讀,但每讀一段有一點禱告,然後一些地方試著過去,譬如説,因為有一段,講到基督傳家時候,我們內容是,因為只有這一些內容可以看得出來,亞、亞伯、賽特、挪士、諾、挪亞,他們是領受了,承繼以往,構上時代,而一路下傳,能不能領會阿?但是呢,這裏發展出,你看,舊約時代、列祖時代,每一個父母責任是傳家,這樣你們能不能領會阿?現在這一個時代,如果我是音樂家,我每天搞得我孩子,非小提琴不可,非鋼琴不可,阿?你踢琴我們要幫他,它學起來,如果我是一個教育家或著我是一個大學教授,我我兒子搞得有學問,是不是這樣?這叫傳家,那我們不是教授傳家,我們不是音樂傳家,我們是甚麼?基督傳家,那這一段,讀起來你會覺得,但是沒有關係,照讀,但是讀了能解釋一下,開啟一下可以了,你每次看,你看,傳家了,父母講兒女聽,兒女跟上來了,這樣能不能領會?,這叫做我們戰技,這是第一。
第二個戰技,去傳輸,而人帶進配搭。弟兄姊妹,你們不要怕,我知道,有的人一説到要開排,覺得阿,做不來阿,這個事實上,我們是有一個責任,如何幫這些願意開排,能夠這個配搭找出來,幫他們找配搭,因為他們自己會找,我們需要幫他們找,這個配搭很多,很多媽媽可以來配搭,阿嬤可以來配搭,阿公可以來配搭,青職姊妹可以來配搭,阿?大專弟兄姊妹可以來配搭,青少年弟兄姊妹可以來配搭,我高中服事兒童,我是莫大祝福,是不是阿?講完了戰略、戰術、戰技,全部擺你們了,你們願願意做阿?願意請舉手,,謝謝,願意試著一個人開出兩個排以上,半年內開出兩個排以上請舉手,,謝謝,那我承認我擔子,因為若是這一步走不出來,我知道怎麼辦,所以我事奉主失望,我知道主哪一天才能走出這一步來,所以我們需要求主興起幾位媽媽是有這個眼光,開發媽媽們、餵養、成全,但是你有一點經驗,但是你並不陷進去,好使你有夠多空間和時間,來牧養其他媽媽們,使他們失望,使他們能結合在一起,使他們能夠兒童這個大福音實行出來。
(陳洵弟兄,本稿講者校閲)
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